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部隊立足本職崗位演講稿參考范文(7篇)
愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。部隊立足本職崗位演講稿如何寫？下面是小編為大家整理的部隊立足本職崗位演講稿范文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！
學而有思、思而有為，勇于擔當負責、積極主動作為，時刻不要忘記我們來自于人民，定當全心全意為人民謀幸福、解難題，這才是一名合格的中國共產黨員應該做的事情。
黨員同志就應該是革命的一塊“磚”，哪里需要哪里搬。無論何時何地，我們都要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人民教師為人民，學生是祖國的希望，是家庭的未來，在教學的道路上，縱使難題不斷，但我們當永遠牢記初心，全身心投入到教學中，不斷夯實專業知識，加強自身學習，做一名優秀的園丁，為祖國培育出更多的棟梁之才。
不忘初心，方得始終。前路固然有艱難困苦，前路固然有不可預知的荊棘一片，但只要我們堅守初心，堅守當初為什么要上路，為什么要堅定不移的選擇現在的選擇，我們的未來終將是向著陽光升起的地方，向著黨指引的道路坦然的走下去。
從x年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年里，我不斷思考如何不忘育人的`初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。
教師的初心是什么樣的初心?我認為教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恒不變的初心。
在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命?
第一，努力提高教學能力。縱觀歷史，教育界耳熟能詳的前輩，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行!
傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。現如今，科技快速發展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。
常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業、愛生如子的教師才是有愛的教師;拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生;我們要關注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。
教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。 教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我今天報告的主題是：“愛崗敬業、立足本職、勇于擔當、積極作為”。現在我和大家共同學習和分享這個話題。
愛崗敬業往高處講是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。往現實上講我們首先要敬畏工作、敬畏崗位、端正工作態度。只有我們做到這些才能夠體現一個人的工作價值、社會價值和經濟價值。
工作價值的體現是我們能干什么、能做到什么程度、能不能對工作負起責任、能不能勝任自己的崗位，是否有可能被自己的崗位淘汰；
社會價值和經濟價值的體現是能不能賺到錢、能不能承擔起家庭責任、能不能擔負社會責任；老總們在大家眼中的的一貫看法只是會賺錢，誰又能想到老總們承擔的社會責任。既要運籌帷幄發展壯大企業、又要承擔社會風險、經濟風險。提供工作崗位就是解決社會問題、承擔社會責任。作為在座的每一個人來講你只是盡了掙錢養家的義務。又有哪個人敢于說自己工作責任都盡到了、社會責任都完成了、家庭責任都承擔好了。至少我不敢說。
勇于擔當積極作為恰恰是給了我們一個平臺，讓我們在工作平臺上證明我們自己能干什么這樣一個機會。
首先，我們要明白什么是擔當。所謂擔當，就是要接受并負起責任。簡而言之擔當就是承擔責任。進而言之，擔當是一種態度，一種接受與責任的彰顯；擔當是一種勇氣，一種無畏與慷慨的豪邁；擔當是一種人格，一種精神與思想的跨越；擔當是一種境界，一種應對危機與困境的從容。其次，我們要明白為什么需要擔當。人的社會屬性決定了每一個人都要敢于擔當。一個具有擔當精神的人，上一定會對國家、社會盡責；中一定會對團隊、集體盡責；下一定會對親人、自己盡責。勇于擔當者也必定會為國家、為集體、為工作、為他人無私奉獻。
我們要關注并熱愛我們的工作崗位，不求顯赫與輝煌，但求平凡之中見真諦，不好高騖遠，不心浮氣躁，不虛度光陰，立足本職工作，從現在做起，從自己做起。只有履行好自己的職責，才能不被別人替代；努力做好安全生產工作，做出成績，這就是你的職責。立足本職，作事重實。
干好本職工作，就要熱愛本職崗位。既然選擇了自己的工作，就要真心的熱愛自己的崗位，把本職工作當成自己的事去作，只有這樣才能以飽滿的工作熱情，嚴謹的工作態度，全身心的投入到本職工作中去，才能在平凡的崗位上創造出不平凡的工作成績。如果大家不喜歡自己的工作和崗位，工作起來就沒有精神、沒有動力，就會得過且過，整天牢騷滿腹、怨天尤人，不能專心致志的做好本職工作，更別說創造成績了。
先進和優秀是社會永遠的追求。愛崗敬業是優秀的基礎，只有干一行愛一行干好一行，在本職工作崗位上發揮好先鋒模范作用，成為業務標兵，行家里手。那些拈輕怕重，挑肥揀瘦，這山望著那山高的人是沒有資格成為一名合格的崗位工人。我們要樹立起重視責任，摒棄“心里不想事，眼里沒有活”的懶惰情緒；銳意創新，擺脫“本職工作鐘擺化”的麻木態度；細致主動，拋棄“玩虛的、瞎折騰”的懈怠做派。
從現實要求看，敢于擔當，主要體現在四個方面：一是在重任面前敢想敢干。從實際工作出發，帶頭做尊重實際、尊重客觀規律，光明磊落、襟懷坦蕩的人，了解本單位、本崗位的實際情況，形成推進工作的科學思路和對策，勇挑重擔，履職盡責，奮力爭先。二是在難題面前敢闖敢試。團結群眾腳踏實地，埋頭苦干，一往無前，不畏首畏尾，不瞻前顧后，有沖勁，有闖勁，能夠直面挑戰、開拓進取。三是在矛盾面前不推諉。干事業作工作難免會遇到矛盾和問題，越是這個時候，越需要發揚知難而進、勇于負責的精神，不回避，不遷就，實事求是，敢于碰硬，能夠沖在一線、想方設法、化解矛盾。四是在風險面前敢作敢為。不猶豫，不退縮，不觀望、不停步，善于科學思維、打破常規、創造性地研究解決問題。講原則、講正氣，敢于開展批評與自我批評，不搞庸俗的好人主義，不做麻木的“稻草人”。
千里之行，始于足下。各級人員要堅持把公司的利益和發展放在首位，客觀分析安全生產工作中存在的問題和不足，清醒地看到本職工作中的問題和困難，要有壓力感、緊迫感；要勤于思考，學會用心，善于從普遍問題中發現和找到規律性的東西，總結提煉經驗和做法，用以解決工作中的難題、癥結。總的來說就是要有扎扎實實的工作態度，立足崗位，高標準、嚴要求，提高崗位工作水平和工作能力，為搞好公司今后安全生產工作提供保障和經驗。
我們在實際工作中的癥結主要是“會上熱，會下冷”、“文件多，落實少”“重形式輕實踐”。如何在安全生產中克服這些弊病、短板，需要持續堅持不懈的努力，立足本職搞好落實。
注重實效，落實是第一要務，落實不了的制度和管理措施寫的再好，說的在生動都是紙上談兵，只有抓落實、抓執行，及時提出問題、發現問題，堅持解決問題才是關鍵，做實事是根本的原則。強化制度執行力，落實過程驗證糾偏，以制度、規程和技術標準規范行為；通過企業文化宣傳、崗位責任和崗位安全生產操作規程學習、作業指導書交底和規范、質量和工藝紀律、安全生產規定的執行，全方位規范自己的行為，練就扎實、過硬的基本功，才能提高自己的安全生產基本技能和個人綜合素質。
勇于擔當，敢于負責，不是一句空話，我們不能只求待遇和利益，不講責任和擔當；只求工作過得去，不求作風過得硬；只求工作差不多就行，不求工作精益求精；只想現場走一圈，不愿現場盯關鍵。“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，奉行“多一事，不如少一事”、“多栽花、少栽刺”；或是遇到困難講客觀，碰到矛盾繞著走，出了問題躲后頭，處罰問責不“開口”。克服這些短板，唯有勇于擔當，才能樹立工作正氣，真正做到抓工作不怕得罪人，遇到矛盾不回避，處理問題不扯皮，落實責任不推諉。
總之，公司的長遠發展任重而道遠，“革命尚未成功、同志仍需努力”！個人的素質提升、工作能力提升、工作態度的轉變是我們每一個人當前的重要課題，不提升就要面臨被工作淘汰、被自己淘汰。不轉變就要失去就業機會。一年換幾個公司、換幾個崗位的不是英雄，只會抱怨工資少、待遇低的也不是人生贏家，你肯定沒有考慮過為工作、為團隊、為集體都做過什么、做了什么。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們需要樹立信心和決心，清醒意識到前進道路中可能遇到的逆境和挫折，要借鑒成功的人和事，學習先進，積累和豐富自身經驗，努力改善自己的工作環境、提高自身安全生產意識，加強學習，努力提高自身素質；用心服務，切實轉變工作作風；勇于擔當，認真做好安全生產工作，團結一致奮力前行，推動公司安全生產工作再上新臺階。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫喻海燕，是婁底四小的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻 創先爭優當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的出色黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的出色者，是教師中的佼佼者。
立足崗位做貢獻、要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。 作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級里最輕易出狀況，同時也最需要關心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內疚，內疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學生的家庭問題不解決，她的學業也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了！于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您！”
說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業，做好表率，創先爭優，為教育事業的發展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家！
各位領導、同事們：
大家好！我叫__，來自于__中心學校。教齡18年，做了8年班主任，在小學擔任了7年教導主任，后又調到中學部擔任教導主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責，愛崗敬業》。回顧從教經歷，教育是我衷愛的事業，履職盡責、愛崗敬業，努力在平凡的教育崗上奉獻著自我：
一、嚴于律己，當好教師的排頭兵。
教導主任是教師的排頭兵，言行舉止時刻受到教師的關注，其在一定程度上也外顯著學校領導集體的工作風范。主任是教師完成教學任務的直接領導，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓誡。在實際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對不做，努力用自己踏實做事、坦誠做人的品格影響著教師踏踏實實工作的良好風氣。
二、培養教師，為教學發展提供保障。
《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學部現有任課教師23人，其中“特崗”、直轉教師占到了任課教師總數的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學經驗與方法。因此，我校把提高教師教學能力，作為提高教學質量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點幫扶薄弱學科教師。我從備課、課堂教學、作業批改、教學分析等方面對新教師進行著經常性的指導，有時我把教師的課堂教學用照相機錄制下來作為案例與教師共同分析，研究改進提高辦法。經過一段時期的跟蹤指導，部分青年教師開始有信心參加上級部門組織的教學競賽活動，20__年我校有一名__學科教師在希望之光評比中獲得優秀青年教師稱號，今年五月又有一名__學科教師取得了學區特崗教師教學競賽復賽第一名的成績。
三、抓好常規教學，努力提高教學質量。
常規教學是學校教學工作的主體部分，對于提高教學質量有著至關重要的意義。為追求常規教學由有效逐步達到高效，我們規范集體備課過程、開展優秀備課組評比，提高集體備課質量；加強隨機聽課評課、定期開展優質課評選，遠學、近學，小步伐推進課堂教學改革，努力實現著課堂教學的有效、高效；指導教師細化學生輔導方案，增加作業批改項目、明確作業批改要求，提高教師輔導的針對性與有效性；堅持組織月考和教學質量分析會，及時獲取教學反饋，研究、改進教學方法。經過全體教師的共同努力，20__年起我校中學部綜合教學質量開始擺脫了倒數三名。20__年我校有__名畢業生，有三名學生考入一中，八名學生考入五中。現在我校的教學質量逐步受到了家長認可，外流學生逐步減少，這更增強了我校提高教學質量的信心，也讓我看到抓好常規，踏實工作的收獲。
四、堅持學習，提高自身業務水平。
俗話說，打鐵還要自身硬。教導主任擔負著教學指導與管理的.雙重任務。雖然擔任教導主任多年，但僅憑經驗解決問題是難以適應教育改革與發展需要的。因此，多年來我從未放棄學習。最近幾年我除了文本學習以外，還陸續參加了面向一線教師的初中語文、數學網上培訓，參加了__省農村中小學骨干教師短期培訓班，20__年參加了__市教育學院組織的省級骨干教師認定考核，被認定為省級骨干教師。
最后，我想說，因為我們愛教育，所以我們很敬業；因為我們愛教育，所以我們也會更專業。因為我們樂業、敬業、專業，所以我們會為教育事業奉獻得更多！
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好！我是辦公室，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創先爭優促發展。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位？”這是雷鋒戰士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在聯絡處，愛崗敬業精神是無處不在的，先進個人、優秀模范—他們都是愛崗敬業的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。
首先，結合崗位實際，加強學習。
“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法？可以借鑒。好的人才？自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛崗敬業，努力作為。
什么是愛崗敬業？孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。二是要精業，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。
要帶著問題用心工作，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求！
第三，立足本職工作，關注細節。
“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出卓越的工作業績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老板時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量！
謝謝。
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好！
我叫__，現任機關工會副主任。
今天，我演講的題目是：立足本職，愛崗敬業！有個偉人曾經說過：“誰肯認真地工作，誰就能做出成績，就能超群出眾。”“一個真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂。”我想說的是要想獲得成功和進步，努力工作，愛崗敬業才是最有效的途徑！愛崗敬業，默默奉獻，對我們每個年輕的工會工作者來說，是立身做人，干事創業的基本要求。不能轟轟烈烈的干一番驚天動地的大事業，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻一絲甜蜜和溫暖;不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠信可靠，勤勞樸實，默默無聞的普通勞動者呢？人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標，置身在什么樣的崗位上，都應該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業，就應該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。
愛崗敬業，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與所從事的工作結合起來，無論做什么，都要精誠所至，樂在其中。有句話說的好：今天工作不努力，明天努力找工作;不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！前不久，我們聆聽了“礦山愚公”付來成和“大愛至善”謝延信的先進事跡報告會，無不被這兩位樸實礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學習，奉獻不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個人的思想和靈魂。
我們都應該以付來成、謝延信為榜樣，認真做好自己的本職工作，把工會工作一分一秒的時間抓牢，把服務職工群眾一點一滴的小事做好。組建好一家工會，發展好一個會員，開展好一次活動，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛崗敬業的具體體現。
古人說：不積跬步，無以至千里;不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，用火熱的激情，用嚴謹的作風，用感恩的心態，去譜寫我們鄭州工運事業的美好篇章吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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