描寫雨的古詩句你了解多少呢？素材分享
下雨時能夠讓人引發(fā)很多的感想，古代就有很多詩人以雨為題材作詩，那么關(guān)于雨的古詩句有哪些呢？1、雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花
立足本職崗位踐行初心演講稿（精選5篇）
強化業(yè)務(wù)技能的學習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識水平和業(yè)務(wù)技能，下面是小編為大家整理的立足本職崗位踐行初心演講稿 ，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
各位領(lǐng)導各位同事，大家好！
如何做好本職工作這是一個永恒的主題。無論是從事什么行業(yè)的人，只有做好本職工作才算是稱職的人。農(nóng)民種不好莊稼，就難以得到豐收；工人不認真工作，質(zhì)量就出問題；知識分子做不好學問，就一事無成。做不好工作就像一顆松動的螺絲釘，可能導致車輛剎車失靈，可能導致飛機失事，后果是不堪設(shè)想的。如果全社會的人都在努力做好自己的本職工作，那么各行各業(yè)就會欣欣向榮、朝氣蓬勃。
企業(yè)要靠員工提供的拚搏結(jié)果才能賴以生存，做大做強是任何一個企業(yè)所追求的目標和結(jié)果，而這個結(jié)果的獲得和目標的實現(xiàn)，只能從員工做好本職工作來完成。所以，如果要造就一個強大的公司，就必須打造出盡職盡責、勇于奉獻的員工隊伍。對企業(yè)的每一個員工來說，做好本職工作是一個永恒的主題，是每一個員工最基本的職業(yè)道德，只有努力干好本職工作的員工，才能算得上是一個稱職的員工。那么，怎么才能更好地做好本職工作呢？
一、嚴肅認真的工作態(tài)度
在工作中，首先需要解決的問題就是思想觀念問題，具體點講就是對待工作的態(tài)度。首先應(yīng)該明確工作責職，增強工作責任感、盡職盡責地去做好領(lǐng)導交辦的每一項工作。這種嚴肅認真的工作態(tài)度對于任何一個企業(yè)和一個人來講，都是不可忽視的首要因素。
二、團結(jié)協(xié)作的互助精神
在企業(yè)中，我們每個員工并不是獨立的個體，部門與部門之間的往來，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的。所以，心中必須應(yīng)具共同協(xié)作、相互依存的整體關(guān)系意識。作為一個企業(yè)的員工，我們不僅要對自己的工作負責，同樣還要對他人、對單位的各項事業(yè)負具責任。比方說我們工作的單位就像似一臺大機器，而每一個員工就是這臺機器上的任一個齒輪，假如其中有一個齒輪松動了，產(chǎn)生運轉(zhuǎn)困難的話，都會引起其他齒輪的不正常運轉(zhuǎn)，而且還會影響到整臺機器設(shè)備的操作運作。因此，這就要求我們廣大員工團結(jié)友愛、團結(jié)協(xié)力的去做好本職工作，才不會影響整個企業(yè)的發(fā)展。
三、努力提高自身的綜合素質(zhì)
做好本職工作，不但要以大局為重，以企業(yè)的利益為重；還應(yīng)把提高自身綜合素質(zhì)放在前列。一個人綜合素質(zhì)的高低，對做好本職工作起決定性的作用。即人的素質(zhì)是做好所有事情的主導、保證。只有自身綜合素質(zhì)提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會影響他人的工作，不影響企業(yè)的發(fā)展。
社會在突飛猛進的發(fā)展，科技在日新月異的進步，這就要求我們要做“終身學習型”的員工，只有加強知識業(yè)務(wù)的學習，著實提高文化理論水平，不停開拓視野，不斷提高自己的修養(yǎng)；用正確而又科學的方法去投入到工作中，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要，以致將工作做到盡善盡美。
四、較強的工作責任心
所謂的責任心：就是每一個人對自己的所作所為，敢為負責的心態(tài)；是對他人、對集體、對社會、對國家及整個人類承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。工作時中，要時刻牢記責任心的含義，把責任作為一種強烈的使命感，把責任作為自己必須履行的最根本的義務(wù)，應(yīng)對工作懷有高度的責任心。
只有對工作忠誠、守信，才能把對工作的責任心，作為一種習慣落實到自己的實際工作之中去。
五、發(fā)揚高超的敬業(yè)精神
所謂敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當成自己的事。其具體表現(xiàn)為：忠于職守、盡職盡責、盡心盡責、認真負責、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)道德。
在工作中，做到以敬業(yè)的高標準來嚴格要求自己，努力發(fā)揚敬業(yè)精神，把工作當成自己的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，尊重自己的工作，熱愛自己的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自己工作中的每一個環(huán)節(jié)中去。
六、具有強烈的奉獻精神
奉獻精神的作用就是：你要從內(nèi)心驅(qū)使自己，全力以赴地去工作、去勞動、去服務(wù)、去做到無私；也就是去做到100%地獻出你的智力和體力。以奉獻精神的作用內(nèi)涵激勵我們自己樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，努力培養(yǎng)自己為企業(yè)工作奉獻的精神和品質(zhì)，把工作和企業(yè)的利益放在第一位，不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。在工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在實踐中不斷增長自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價值。
七、要有平和細致的心境
一個人在一生的工作中，難免會犯什么錯誤，出什么大、小差錯，但只要適時的調(diào)整心態(tài)，及時的去總結(jié)教訓、悔過改新，也不失為明智之舉。千萬不可因?qū)以馀霰诙鴨适Ф分荆谀窃固煊热耍磺埃瑥亩Я肆紮C。所以我們必須用一種平靜的心態(tài)去正視工作中的失誤，總結(jié)錯在哪了，又何以會出這樣的錯誤，最后再加以認真細致的工作態(tài)度，不放過任一個微小的犯錯的細節(jié)，努力改正工作方法，就會把工作做得完美。
八、謙受益滿遭損
想要把工作干好，就必須做到謙虛謹慎、虛心求教、不恥下問、博采眾長。只有廣泛聽取不同見解人群的意見，特別是同行中對方的反對意見，就更有必要認真的去分析分歧的原因，找出持反對意見的內(nèi)在因素，然后再去對癥下藥，才能解決實際工作中所存在的問題。同時必須認真總結(jié)，逐步提高自己的認識水準，只有這樣才能把本職工作做好！
“我的崗位與焦大發(fā)展”大討論活動開展以來，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、學校的發(fā)展目標和規(guī)章制度、部門和個人的崗位職責等重要內(nèi)容。通過學習進一步明確了“強化四個意識，做到三個清楚，理清兩個關(guān)系，解決兩個問題”的內(nèi)涵，提高了認識，振奮了精神。作為一個焦大人，焦大的發(fā)展和我們自身的發(fā)展息息相關(guān)。我們要站位焦大，融入焦大，心系焦大，與焦大榮辱與共，愛崗敬業(yè)，奉獻焦大。要牢固樹立工作第一的理念，立足本職崗位，認真履職盡責，切實做到“我的崗位我負責，我的工作請放心”，為學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻自己的力量。作為一名教師，我的崗位是三尺講臺，做到立足本職，教書育人，使學校放心、家長放心、社會放心，以最高的效率、最好的質(zhì)量把工作做到最出色，應(yīng)從以下幾個方面做起:
一、要認清崗位職責
工作意味著責任。責任，是干好工作，完成任務(wù)的根本前提。責任無處不在，它存在于每一個角色，每一個工作崗位。它體現(xiàn)了一個人的心態(tài)、態(tài)度、作風和思想，更體現(xiàn)著一個人的人生觀、價值觀和世界觀。每個人的崗位不同，應(yīng)盡的職責也不盡相同，有的重，有的輕，無論輕重與否都是在為學校的發(fā)展貢獻著自己的力量，都是學校發(fā)展中不可缺少的一份子。只有弄清了自己的崗位職責，明白自己應(yīng)該負責什么工作，才能給自己一個準確的定位，真正做到愛崗敬業(yè)，履職盡責。作為教師，我們的任務(wù)是教書育人，承擔著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的崇高使命;忠誠國家教育事業(yè)，熱愛教學工作，遵守師德規(guī)范，堅守職業(yè)道德，認真完成教學任務(wù)，關(guān)心學生全面發(fā)展，為人師表是我們應(yīng)盡的職責。焦大目前的定位是培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，我們應(yīng)該緊緊圍繞學校這個定位，自覺調(diào)整好自己教學工作的目標和重心，才能更有效地做好教學工作，履行好自己的崗位職責。
二、要有責任意識
對崗位認真負責是一種積極的人生態(tài)度，是教師踐行職業(yè)道德的具體體現(xiàn)。教師職業(yè)非常平凡，只有從思想上樹立起強烈的責任意識，把“責任”二字銘記于心，把認真負責作為一種習慣，一種智慧，才能在工作中主動擔當，有所作為。只有以廣博的知識基礎(chǔ)、高尚的道德品質(zhì)和扎實的學識學風來嚴格要求自己，處處以主動盡職的態(tài)度做事，才能把教書育人這項神圣工作做好，在“教師”這個平凡的崗位上實現(xiàn)自己的價值。走進了焦大，我們就要熱愛我們所從事的工作，堅守工作崗位，強化崗位意識，以主人翁的姿態(tài)積極投入到本職工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，為學校發(fā)展建設(shè)作貢獻。
就我個人而言，有責任意識就是要竭盡全力、盡職盡責地擔當起自己崗位應(yīng)負之責。做到認真對待每一項工作，遇到困難只找方法不找借口，盡力把工作做到最好。接到一項任務(wù)就要負起一份責任，努力盡責扮演好自己的角色。勇于擔當，全力做好接手的工作。對待每一項工作都要充分準備，認真謀劃，積極跟進，遇到困難時努力去尋求解決問題的方法，工作結(jié)束后認真總結(jié)、積累經(jīng)驗，力求過程和結(jié)果的最大效應(yīng)。教學工作中，我們應(yīng)在每個教學環(huán)節(jié)上認真下功夫，設(shè)計好每一個教案、上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)，力爭每一節(jié)課都能使學生滿意，使自己滿意。平時自覺規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。完成好立德樹人的神圣職責。
“學校發(fā)展，人人有責”，我們要主動承擔責任，進一步增強責任心和事業(yè)心。修煉師德，教書育人。充分發(fā)揚干事創(chuàng)業(yè)的精神、求真務(wù)實的態(tài)度，少說話，多做事，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。越是關(guān)鍵時刻，越要踏實工作;越是困難時期，越要鼓足干勁。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只要我們努力干好工作，贏得學生的愛戴，贏得家長的信賴，就能實現(xiàn)自身價值，為學校的大發(fā)展做貢獻。
三、要從基礎(chǔ)做起
學校發(fā)展，我的崗位，要從基礎(chǔ)做起，從一點一滴的小事做起，要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，用文明的語言、文雅的舉止、務(wù)實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)教育工作者高尚的品格和人格特征，用盡善盡美的工作來詮釋自己的人生觀、價值觀。小事見精神，只有做好每一件小事，最終才能成就大事。撿起一張廢紙，美化一片校園;隨手關(guān)燈，節(jié)約一度電。積少成多辦大事。人人視校如家、人人愛校如家，把個人利益融入學校整體利益中去，學校就會發(fā)展，學校也一定會發(fā)展。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學校已經(jīng)為我們搭建好了搏擊的舞臺，讓我們八仙過海各顯神通。“學校發(fā)展我受益，我與學校共奮進”，讓我們用滿腔的熱情、淵博的知識、沖天的干勁去拼搏、去奮斗，讓焦大實現(xiàn)新的跨越、新的發(fā)展，抒寫更加絢爛的教育傳奇。
四、要嚴格要求自己
“三嚴三實”是新形勢下，中央對作風建設(shè)的新要求、新目標、新標桿，是我們每一個焦大的黨員干部都要努力去踐行的。我們要切實把中央、省、市和校黨委的有關(guān)要求落到實處，嚴以修身，嚴以律己，高標準要求自己，高標準對待工作。要從嚴從實上做到六個帶頭。一要帶頭為人師表。要不斷提高自己的品德操守，才能做到“學高為師，身正為范”。要提升道德修養(yǎng)，強化黨性鍛煉，做一個會感恩、有良心的人。二要帶頭為民盡責。我的崗位是物理實驗室主任，干工作要牢記黨的宗旨，要正確行使權(quán)力，秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到權(quán)責一致、盡職盡責。三要帶頭守紀守法。要嚴以律己，要守紀律、講規(guī)矩，依法依規(guī)行事。強化法紀意識，要帶頭守紀守法，嚴守政治紀律，永遠忠誠于黨;嚴守組織紀律，堅決服從組織;嚴守工作紀律，勇于擔當責任;嚴守廉政紀律，干干凈凈做人;嚴守群眾紀律，處處為師生服務(wù)。四要帶頭求真務(wù)實。每一項工作部署，每一個決策都要從基礎(chǔ)部實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，符合上級和學校精神，秉承科學態(tài)度。要圍繞學校目標，理清工作思路，發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作。五要帶頭愛崗敬業(yè)。教書育人是一項崇高而又偉大的工作，要熱愛自己所從事的教學工作，堅守工作崗位，腳踏實地地工作，不搞形式主義、不搞浮夸之風，爭創(chuàng)一流業(yè)績。六要帶頭坦蕩誠實。要坦蕩做人，誠實做人，光明正大，不搞陰謀詭計;團結(jié)協(xié)作，不搞小動作;真誠待人，不耍小聰明，真正樹立起焦大人的良好形象。我們要把黨員的先進性體現(xiàn)在實際工作中，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
五、要努力學習創(chuàng)新
學習是增長才干，提高素質(zhì)的重要途徑，是干好工作、擔起責任的基礎(chǔ)。高校的教學內(nèi)容常常處于本專業(yè)知識的最前沿，掌握廣博的專業(yè)知識，具備較高的專業(yè)水平，是高校教師從事教育教學工作的基礎(chǔ)，是走進教室的前提。特別是學校現(xiàn)在處于轉(zhuǎn)型期、改革攻堅期之時，要生存，要創(chuàng)新，要發(fā)展，要適應(yīng)社會的需要就必須學習。學高為師。教師肩負著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，這就要求教師必須具有從事本崗位工作的知識、技能和處理問題的能力。當今社會科學技術(shù)不斷向前發(fā)展，知識更新非常迅速，教師必須努力學習、勤奮鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和理論文化水平，及時更新課程結(jié)構(gòu)和教學內(nèi)容,才將最新、最準確的信息傳授給學生。必須樹立現(xiàn)代化的教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀，根據(jù)社會需求、科學文化發(fā)展趨勢以及學校的發(fā)展定位,自覺進行教育教學改革,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
干工作易，干好工作不易，持之以恒地干好工作更不易，這必須要有強烈的責任心和使命感才能做到。工作中要勇于擔當，愉快地接受每項工作，并盡自己最大的努力，保質(zhì)保量去完成。要樹立“校興我榮、校衰我恥”的榮譽觀和集體觀，強化團隊意識和敬業(yè)意識，在學校大發(fā)展中與基礎(chǔ)部的同志們形成一股合力，為學校發(fā)展謀一策、出一力。“我的崗位我負責”，既是對自己的基本要求，又是一個很高的工作標準。高標準履行職責，崗位是載體，能力是關(guān)鍵，素質(zhì)是根本。我們在日常工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，對待自己的工作不回避、不搪塞、不糊弄，敢于負責，鍥而不舍，扎扎實實干好本職工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，為焦大更好更快的發(fā)展貢獻自己的力量。
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：大家好！今天我演講的題目是：立足新起點，從我做起，做好本職工作。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
要讓我的花園綠樹成蔭，開滿鮮花；要做一名合格的教師，學生喜愛的老師。首先，要做品格的高尚者。滴水凝聚大海，毫不起眼的小事往往折射出個人的高尚品格。“學高為師，身正為范”，從我離開師范的校園走上工作崗位我就下定決心要以此為目標，在實際工作中，要努力做到度量大一點，脾氣小一點，說話柔一點，微笑多一點，禮貌周一點，態(tài)度好一點，儀表美一點。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”
教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
要讓我的花園綠樹成蔭，開滿鮮花；要做一名趕得上形式，不落伍的教師，我覺得就應(yīng)該立足新的起點，不斷謀求新的跨越，要不斷加強自身的知識積累，努力做學識修養(yǎng)的修煉者。隨著時代的進步和發(fā)
展，只有不斷地吸收新知識，接受新觀念，成為一名學習型的教育工作者，才能跟得上時代的步伐。尤其是在當前新形勢下，需要我們探索、掌握、熟悉的東西太多，只有不斷勤奮學習，刻苦鉆研，才能在新的實踐中不斷提高自身的工作能力和水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，形成教育工作者特有的人格魅力。
要讓我的花園綠樹成蔭，開滿鮮花；要讓我的工作在平凡中彰顯卓越，我覺得就要從我做起，做好本職工作，做踏實工作的耕耘者。教育工作任務(wù)重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不茍、精益求精；教育工作的新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮，需要我們不斷開拓創(chuàng)新、銳意進取；教育工作清貧質(zhì)樸、不事張揚，需要我們樂于奉獻、恪守執(zhí)著。學會在工作中任勞任怨，學會在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋我們的堅毅和執(zhí)著。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。我是一名黨員，我熱愛黨的事業(yè)，熱愛教師這一職業(yè)，在以后的工作中我定將立足新起點，不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，從我做起，做好本職工作，構(gòu)筑心中最美好的景象――讓我的花園綠樹成蔭，開滿鮮花。
作為一名青年教師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。勤奮、嚴謹、踏實始終是我所追求的工作作風。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，服從組織安排，始終堅持戰(zhàn)斗在成人教育教學的第一線，做到了教書育人，為人師表的高尚品德。
從某種意義上講，心力有多大，能力才會有多強。我十分贊賞“認真第一，能力第二”的觀點。認真來自責任心，來自有心、用心、盡心。作為一名新時期的教師，我們都要做有心、用心、盡心之人，都要有一種歷史責任感。因此可以說做好本職工作，是我們每個人“義不容辭，責無旁貸”的！怎么做好本職工作呢？我想從以下三點來談?wù)勎业目捶ā?span style="display:none">mzV28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com
1、要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀。
“思想決定行動”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足進步的取勝之匙。
任何地方、任何時候，我們都要樹立“工作為個人”的思想，每個人生下來，都一樣一無所知，都一樣數(shù)蕓蕓眾生之列，但其后卻前途迥異、命運別樣，為什么？縱觀古賢今人的成長軌道，我們不難發(fā)現(xiàn)：他們哪一個不是在千錘百煉之后才脫穎而出的？
“工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個舞臺上得以展示。”人生離不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自己。
2、要不斷學習，勵精圖治。
世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時俱進的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學習，長期積累。深刻認識加強學習的極端重要性，增強學習的主動性和自覺性，樹立終身學習的.思想，把學習當作一種政治責任、一種精神追求，形成濃厚的學習風氣，勤于學習，善于學習。不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績。
“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學而不厭，是方向、是動力、是生命力！
3、要勤奮地工作，創(chuàng)造性地工作。
鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將會成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比預期的更多。”我們?nèi)魏我粋€員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。
在座的各位，大家好！
一個人只有把本職工作做好了，才談得上做好工作，才談得上奉獻。敬業(yè)是奉獻的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本。在奉獻前必須做好本職工作，把本職工作做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德，也是對工作的一個最起碼的標準。
一、除非上司要求，否則不要去評論別人的工作。有一些人自己的本職工作沒有做好，卻熱衷于去評論別人的工作。更甚有人已把這當成一種樂趣，而自己卻渾然不知。
在我上初一的時候，教語文科目的是一位剛參加工作年輕女教師，由于剛走上講臺，經(jīng)驗不足，教學水平不是很高，意思表達上也有些欠缺，班里一些成績較好的同學就熱衷于對這位老師的教學水平品頭論足。在一次聊天過程中，我把這件事講給了一位長輩聽，他聽后語重心長地跟我說：“無論是誰，只要他是你的老師，就一定有你學習的地方，你的任務(wù)是把書讀好，這是你最應(yīng)該做的事。”后來，我在學習過程中，慢慢的體會到這位老師平時備課，講課都很認真和細致，回答學生提問也很耐心和認真。
在她這種教學方式下，我學得了很多看似細微，實際上卻很重要的東西，成績提高也比較快。在我初中畢業(yè)以后，聽說這位老師已經(jīng)當上了學校語文教學組長。我后來才慢慢地休會得，一個人要想把事做好，就得先把自己份內(nèi)的事做好，在你把自己的事做好的同時，你也同時會有收獲和積累，這樣才能有助于你的提高。
二、要有小學生接受老師任務(wù)后的那種單純的責任感。一個小學生，如果老師給他安排了一個任務(wù)，那怕就是每天在黑板上寫個值日生號碼，他也會盡責盡力。而且感到光榮無比。孩子身上體現(xiàn)的對于責任的這種堅守是很多成年人無法做到的，我們不僅要對自己負有責任，我們還要對別人負有責任。正是責任把所有的人聯(lián)結(jié)在一起，任何一個人對責任的懈怠都會導致整個社會鏈的不平衡。如果在我們接受一個任務(wù)時，我們會感覺到這是一份光榮，相信我們也會盡力把它做好，這就是一種單純的責任感。
無論你是領(lǐng)袖還是百姓，無論你是教授還是農(nóng)民，無論你是領(lǐng)導還是員工，只有做好自己的本職工作你才算是稱職的員工，否則你就是一顆松動的螺絲釘。一顆松動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈，可能導致飛機失事，后果是不堪設(shè)想的。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作，全社會的各行各業(yè)就會欣欣向榮、朝氣蓬勃。
三、不要忽視小節(jié)，這些可能就是你做不好本職工作的重要原因。你是否趁經(jīng)理不注意時偷偷地開小差，或者煲與工作無關(guān)的電話粥，就像當年上課時趁老師不注意偷偷地擺弄新買的鉛筆刀？又是否將本來屬于自己的工作推托給其他的同事，且從來都認為別人比自己干得少？抑或當老板布置一項任務(wù)時，你不停地提出這項任務(wù)有多艱巨，暗示老板是否在你做成之后給你加薪或者你做不成也情有可原，因為這的確不是一項容易的工作？現(xiàn)實中這樣的員工為數(shù)不少，要不然有問題的企業(yè)為什么還那么多，顧客的滿意率為什么還那么低？每一個老板都清楚他自己最需要什么樣的員工，因為一個員工有時就代表一個公司的整體。所以，你不要以為自己只是一名普通的員工，其實你能否擔當起你的責任，做好你的工作，對整個企業(yè)而言，同樣有很大的意義。
四、把自己的工作當愛人。我們會對誰無私的奉獻？那就是我們的戀人。如果我們像對待戀人一樣熱愛自己的工作，就自然能把工作做好。不論是做什么工作，那都是單位的需要；如老板認為沒必要時，自會調(diào)整工作方向，讓你從事其他工作。每樣工作自有用處，甚至不可或缺。既然應(yīng)承了工作項目，就當義不容辭，專心專意做好它。凡事就怕“認真”二字。對你的工作如認真研究，抱有好奇心，并嘗試去喜歡“她”，就會覺得有趣，也自然漸漸熟練。熟能生巧，在外人看來很復雜的事情，對你來說，沒什么難處可言。就像愛人一樣，如果分心了，她會不高興，可能不讓你舒服過日子。將手頭的工作做精、做好、做透，“水果”熟了自然好吃，當人們稱你為專家時，自會受人尊敬和重用。
做好本職工作，就是從現(xiàn)在做起，從自己做起。要主動承擔工作責任，知難而進，以大局為重，以集體的利益為重，盡心盡責，樂于奉獻；要加強學習，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)，在完成好任務(wù)的同時，獻計獻策，樂于創(chuàng)新，力爭作出更大貢獻；要樹立起正確的人生觀、價值觀、世界觀，真正做到“把職業(yè)當事業(yè)”！
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