據(jù)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在昨日的 2025 世界數(shù)字教育大會(huì)上，武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文表示，人工智能是工具而非“洪水猛獸”，并不存在“過度使用”的問題，關(guān)鍵在于教師和教育模式需要適應(yīng)新技術(shù)的出現(xiàn)。xSl28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

他表示，ChatGPT、DeepSeek 等 AI 大模型本質(zhì)上是一種工具，和任何其他技術(shù)工具一樣，目的都是為人類的學(xué)習(xí)和工作提供便利。但部分教師可能因?yàn)樽陨砩形催m應(yīng)，從而產(chǎn)生對(duì) AI 的誤解乃至抵觸。xSl28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

“作為教師，你不能阻止學(xué)生去學(xué)習(xí)新事物。就像很多家長(zhǎng)不明白孩子該不該玩手機(jī)、該不該玩游戲？生硬阻止往往解決不了問題，他遲早會(huì)玩。家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子玩手機(jī)的時(shí)候要有自控能力，這才是最重要的。”xSl28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

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張平文認(rèn)為，不能因?yàn)榻處煵皇煜ぃˋI）就不讓學(xué)生去用。AI 的出現(xiàn)對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，教育工作者必須積極適應(yīng)這種變化。教師在教學(xué)過程中需要重新思考如何布置作業(yè)、如何進(jìn)行考試等問題，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教學(xué)和考核方式在人工智能時(shí)代可能不再適用。xSl28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

他指出，DeepSeek、ChatGPT 等大模型工具從來不存在“過度使用”。而防止 AI 的濫用，要有使用 AI 解決問題的能力、辨別信息真假的能力、控制使用時(shí)間的能力。xSl28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

人工智能的使用還引發(fā)了對(duì)文科是否會(huì)消亡的討論。有觀點(diǎn)認(rèn)為，未來文科畢業(yè)生可能將面臨與AI “競(jìng)爭(zhēng)上崗” 的局面，因?yàn)榇竽Ｐ鸵呀?jīng)開始大量生成各種文章、音頻、視頻、小說故事等。據(jù)中國(guó)之聲3月報(bào)道，復(fù)旦大學(xué)文科招生比例將從原來的30%至40%大幅壓縮至20%。xSl28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

對(duì)此，張文平表示，“武大要培養(yǎng)理工科的人才，也要培養(yǎng)社科人才，武大不會(huì)縮減文科。”?xSl28資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

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