在學(xué)校，班主任是起著重要作用的，他們不僅僅是負(fù)責(zé)教學(xué)管理，還要關(guān)心和照顧學(xué)生的成長。有些家長的行為卻讓班主任感到反感，把班主任當(dāng)成保姆、不配合、經(jīng)常公開質(zhì)疑班主任的表現(xiàn)會引起班主任的不滿。QD028資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

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1.把班主任當(dāng)成保姆的家長QD028資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

有些家長對孩子照顧得無微不至，當(dāng)孩子上了學(xué)后，他們也希望班主任能夠像自己一樣為孩子提供特別服務(wù)。他們常常對班主任提出各種無理的要求，認(rèn)為班主任應(yīng)該事無巨細(xì)地照顧自己的孩子。這種不講理的行為會讓班主任感到很不舒服，甚至影響到他們對待孩子的態(tài)度。QD028資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

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2.不配合的家長QD028資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

不配合的家長也會引起班主任的反感。在孩子上學(xué)后，班主任有時需要家長的配合才能完成一些任務(wù)，比如填寫相關(guān)信息、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等。然而，有些家長卻總是拖拖拉拉，需要班主任一遍遍地催促才能完成。這種不配合的行為不僅增加了班主任的工作量，還影響了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，自然會引起班主任的不滿。QD028資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

3.經(jīng)常公開質(zhì)疑班主任的家長QD028資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

經(jīng)常公開質(zhì)疑班主任的家長也會讓班主任感到反感。有些家長總是在公開場合提出各種質(zhì)疑，對班主任的工作指手畫腳，這種行為不利于孩子的成長，還會影響到班主任的工作積極性。班主任需要在公開場合維護(hù)自己的形象，但是如果家長經(jīng)常公開質(zhì)疑自己的工作，班主任就會感到很受傷。QD028資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

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班主任是學(xué)校的中堅力量，他們?yōu)閷W(xué)生的成長付出了很多，希望家長們能夠理解和支持他們的工作。如果家長能夠避免以上幾種行為，多支持和配合班主任的工作，相信班主任也會更加愿意為孩子們提供更好的服務(wù)。QD028資訊網(wǎng)——每日最新資訊28at.com

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