一級造價工程師證，應該怎么領取？
一級造價工程師是通過全國造價工程師執業資格統一考試或者資格認定、資格互認，取得中華人民共和國造價工程師執業資格，并按照《注冊造價工程師管理辦法》注冊，取
世界環境日國旗下學生演講稿【精選5篇】
讓我們共同努力，切實提高我們每一個人的資源憂患意識和節約意識，為建設節約型社會貢獻自己的一份力量！下面是小編為大家整理的世界環境日國旗下學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！
1972年6月5日，人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》；同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。現在我們又迎來了世界環境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。
我們應當拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。
相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！行動起來，從你我開始；行動起來，從現在開始。讓我們共同走向綠色明天！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下演講的題目是《思前.食后.厲行節約》。
6月5日是世界環境日。追溯其由來，在1972年同日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環境會議，這是人類歷史上第一次在全世界范圍內研究保護人類環境的會議，為紀念這一標志著人類環境意識覺醒的日子，6月5日被定為世界環境日，“思前.食后.厲行節約”作為今年世界環境日的主題，旨在反浪費食物和食物損失，鼓勵人們減少耗糧足跡。
民以食為天，食以糧為先。糧食作為特殊商品，是人類賴以生存的寶貴資源，也是重要的戰略物資。我國是人多地少的發展中國家，人均耕地面積僅為 1.4畝，占世界平均水平的五分之二，而人均糧食占有量竟比唐宋時期還少了200多公斤。近幾年隨著人民生活水平提高，糧食消費需求不斷增長，而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對糧食生產的約束日益突出，可是在這種糧食供需將長期處于緊張狀態的情況下，我國每年仍有近300億公斤的成品糧被浪費在飯店、餐館、食堂和家庭餐桌上。
浪費食物，意味著所有食品生產的資源和投入的浪費。舉個例子，生產1升牛奶需要大約1000公升的水和16000升牛的飼料。當牛奶在食用中被浪費的時候，整個生產過程中所占用的可居住土地、水資源都會被不同程度地消耗，產生的溫室氣體最終也會被白白排放。
初步統計，在我們學校的食堂里，每天中午被倒掉的飯菜約有150公斤，每月按20天計算，一年被倒掉的飯菜就達到了36噸。然而這只是我們一所學校在一年中每天的一頓飯所浪費掉的糧食，如果全國人人一天浪費一粒米，日復一日，年復一年，數字必定更是觸目驚心。
當你面對著滿桌好菜漫不經心地挑挑揀揀時，你是否知道在全世界仍有1/7的人口處于饑餓狀態，每天有超過20170名5歲以下的兒童死于饑餓?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你可曾想到地震災區中還有很多與我們同齡的伙伴，他們頃刻間失去了親人、失去了家園，他們是怎樣的缺水斷糧啊?
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念萬物維艱。”糧食生產，從播種到收獲要經過多少道的勞動程序，要付出多少辛苦和汗水，每一粒糧食都是那么的來之不易，我們愛惜糧食、節約糧食，既是對糧食生產者及勞動人民的尊重，更是維護人類共同的生存權利。節糧是一種美德，節糧是一種品質，節糧更是一種責任。
因此,我們一定要養成惜糧如金、節糧成習的良好風尚，做到：適量定餐,避免剩餐,減少浪費；不攀比,以節約糧食為榮,浪費糧食為恥；不偏食，不挑食，吃多少盛多少,不剩飯剩菜；積極監督身邊的親人和朋友，在看到浪費現象時勇敢地制止；到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余要打包帶回家。從另一個角度，我們可以有目的地選擇對環境影響較小的食品，選擇購買本地食品也意味著食品不必在世界各地之間運輸，從而限制溫室氣體的排放。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是——保護環境，人人有責。
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。
保護環境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的環境，創建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素質和教養;對國家而言，環保質量標志著尊嚴與力量。
環境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。
同學們，千里之行，始于足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們，同學們，大家早上好！
今天我演講的主題是“愛護校園環境，從我做起”。每當我們走進川店小學的校園，我們都能感受到它的清潔和美麗。雖然占地面積不大，但校園里宜人的花草樹木無處不在。但最近我發現我們的校園環境發生了一些微妙的變化。例如，校園文化墻上有黑色的小斑點。操場、走廊和教室里經常有一些小紙屑。學校門口隨處可見一些食品包裝袋。總有人喜歡摸花壇里的花草樹木。。。這些都是我們個別無意識學生的“杰作”。你說這些是我們文明小學生的做法嗎？答案一定是“不”字。為了讓我們的校園更綠，更有活力，更干凈，讓它成為我們童年的天堂。讓我們積極行動吧！保護好我們的校園環境，“愛護校園環境，從我做起”，希望同學們能做到以下幾點：
1、 從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。
2、 愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踩草坪，不亂折樹枝。
3、 倡導“彎腰精神”，一看垃圾就撿起來，還進桶里不怕煩。
4、 自覺告別不文明行為，成為環保小衛士。
親愛的老師和同學們，讓我們一點一點地開始，愛護校園環境，自我約束，互相檢查。撿起一塊垃圾，留下一邊干凈。“學校沒有垃圾行動”需要你，我，我們都需要共同努力！
謝謝大家!
親愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是六年級(2)班的學生項__。這次我要講的題目是“愛護環境”。
當你走在路上，看到垃圾，是不是彎下腰撿起來？當你走在草地上時，你能幫他們撿起草地上的造物嗎？這個時候，很多人都會說自己做了，但真正能做到的又有多少呢？有一次，我走在回家的路上，一個走在我面前的哥哥手里拿著香蕉皮扔在地上，然后若無其事地走開了。這種行為真的讓我很生氣。這時，一個小女孩來了，她看見地上的香蕉皮彎下腰撿起來，扔進垃圾桶理你。同學們，聽了這個小故事，你們愿意向誰學習？
現在，有些人素質低下。他們對地上的垃圾視而不見，把亂扔垃圾當成家常便飯。但后果是什么呢？地上的垃圾堆積如山，沒人注意。地球被污染了，草在哭泣，臭氧層被破壞了。我們的地球媽媽給了我們如此美好的生活環境，這讓我們毀了嗎？
所以，讓我們采取行動，撿起周圍的垃圾，不要踩草坪，不要亂扔垃圾。說到撿垃圾，很多人可能會覺得臟，但為了改善我們的生活環境，讓草再次微笑，讓我們的地球母親恢復原來的外表，讓我們采取行動，不怕臟，不怕累，綠化地球，清潔地球盡自己的一份力量！
如果你是一滴水，你滋潤了一片土地嗎？如果你是一線陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一個小螺絲釘，你總是堅持你的職位嗎？讓我們履行學生的職責，愛護周圍的環境，做一個文明的好學生！
謝謝你，我的演講結束了！
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