慶元旦教案，教案干貨介紹及分享
慶元旦教案是怎樣的呢？1、首先可以寫一下教學(xué)目標(biāo)。2、然后可以寫一下教學(xué)準(zhǔn)備以及教學(xué)過程的具體內(nèi)容。3、最后可以對整體進行一個總結(jié)。示例范文：慶元旦教案
綠化環(huán)保的演講稿300字匯總8篇
節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。下面是小編為大家整理的綠化環(huán)保的演講稿300字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是熱愛大自然，保護地球母親。細雨如絲的三月節(jié)日較多，剛過去的是婦女節(jié)，迎接明日的便是植樹節(jié)，每一個節(jié)日都有它特殊的意義和作用。植樹節(jié)有何作用與意義呢？讓我告訴你吧。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。由于種種原因，近些年來森林遭受嚴(yán)重的破壞，地球嚴(yán)重失平，致使地球母親身受重傷。為了保護地球，關(guān)愛大自然，我們只有從植樹做起。
因為森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
保護地球關(guān)愛大自然，人責(zé)有之，我們現(xiàn)在雖然還只是學(xué)生，不可能為全人類的大自然作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋。這樣可以大大減少垃圾，愛護花草樹木，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！我的講話完畢，謝謝大家。
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是：《創(chuàng)建綠色校園》。
大家知道，進入工業(yè)經(jīng)濟時代，社會發(fā)展突飛猛進。機器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，貪得無厭的亂捕亂撈，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強環(huán)境保護，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所！
作為21世紀(jì)的接班人，我們學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香、如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的'貢獻，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。應(yīng)該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字；“綠色校園” 一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們用雙手將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂，我傷心時，不開心時，在綠色的草叢上走走，會感到舒服一些。我不開心的上，在這塊綠色的草叢里走一走，我停了下來，有小鳥在唱歌，高高的樹，地樹上有柔柔的草和美麗的鮮花陪著我，我的心情會好一些。
有人喜歡黑色、紅色、白色等。但我偏偏喜歡綠色，綠色讓我感到舒服又輕松。這個五彩繽紛的世界里，我能感到快樂。世界這么美麗，為什么總是有些人要毀掉這種美呢，為什么損害好的，不傷害壞的呢?人有好有壞，綠色環(huán)保人人都有責(zé)的，每一個人都必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個世界只有綠色，只有好沒有壞，是五顏六色的，多好看，多美麗。五彩繽紛的世界，圍成一個圓圓滿滿的家，這不是很幸福的嗎?
綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。讓我們一起保護綠色的家園吧！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我代表201班的全體同學(xué)向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個人都并不陌生。在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊！
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，少先隊員們！做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點做起：
1、尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；
2、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起；
3、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，；
4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；
6、公共場合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；
同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。
我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
各位同學(xué)、老師：
你們好！我是五年級五班的左文浩，今天我演講的題目是“綠化校園 保護校園環(huán)境”。
不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有，在不經(jīng)意間，柳芽咬碎了冬天的包裹，青草仰起了青青的腦袋，花瓣開啟了溫馨的心窗——春天，又一次來到我們身邊。
清晨，推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，沁人心脾的味道中包含淡淡的泥土香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無窮，充滿了對
校園的喜愛之情。但如果這時，一個空了的食品袋落在整潔的道路上，豈不是破壞了這美麗的校園環(huán)境？我們學(xué)校2000多個學(xué)生，一人扔一張紙，那這校園中美麗的草坪不就會被紙屑壓得喘不過氣來嗎？你也許會說，有那么嚴(yán)重嗎？不就是一點垃圾而已嗎？我說有，有許多同學(xué)會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一般把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果是可想而知的。
大家都聽說過這樣一句話吧？校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。校園即使我們學(xué)習(xí)知識的地方，又是我們另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護這個美麗的校園，愛護校園中得一草一木。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到，揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘。動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。
到那時，走到校園，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大的現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神振奮，心情舒暢。
所以，一同加入“彎彎腰”活動中去吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，讓我們攜手共同創(chuàng)建七中綠色校園，這樣，校園必將越來越美麗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
迎著清晨這徐徐的晨風(fēng)，在這個丹桂將要飄香的.季節(jié)里，我們又回到了熟悉的校園。今天，我國旗下講話的題目就是和校園有關(guān)，我的題目是“熱愛校園環(huán)境，從你做起”。
每當(dāng)你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員。
在這個暑假，我們的校園悄悄地發(fā)生了變化，變得更加美麗、溫馨。我們有綠樹成蔭的小道，我們有窗明幾凈的教室，我們有潔白光滑的墻壁，我們有干凈整潔的地面，我們校園里花香不斷，四季如春。在這樣美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，我們暢想未來。
而作為東小一員的我們，應(yīng)該怎樣來愛護我們的家園，維護我們美麗的校園環(huán)境呢？
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。是的，愛護我們的校園其實是那么簡單，只要我們能多走幾步，將垃圾扔到幾步遠的垃圾箱里；只要我們能多彎彎腰，撿起地上的紙屑，只要我們能把學(xué)校的一樓一室、一桌一凳、一磚一石、一草一木當(dāng)作是自己的物品精心愛護，細心呵護，只要我們能人人為愛護我們的校園環(huán)境貢獻一份力量，我們就能共同營造一個美麗溫馨、干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們來共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此，我倡議，從現(xiàn)在開始，從小事做起，從不亂扔廢紙垃圾開始，愛護我們的校園。讓我們共同努力來構(gòu)建一個文明、進步、積極、潔凈的校園。創(chuàng)建美好的校園環(huán)境，從你我做起！謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)，早上好！
今天我演講的題目是：舉手之勞為環(huán)保，綠色樂園人更俏。人類是宇宙的寵兒，地球是人類共同的家園。這是大家的共識。我想給大家講個故事：有一個傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林，森林里什么動物都有。居民們以務(wù)農(nóng)為生，他們和動物和平共處。有一天，一個城里人誤入農(nóng)莊，他在附近遛跶幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的金礦，你們怎么不知道開發(fā)致富呀？”“我們有金礦？在哪？”“你們不知道，這里有的是發(fā)財?shù)臇|西。就說這里的樹吧，就價值連城。城里人對木頭的需求量很大，很多生活用品都要用到木頭。現(xiàn)在城里木頭緊缺，你們這里什么都缺，就是木頭不缺。你們把樹砍下來，加工成木頭，不就可以換來大把的鈔票嗎？再比如，你們把森林里的動物都抓住，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉制成野味，高價出售。總之沒個部位都可以變成錢！”對呀，他們怎么沒想到呀？這樣的錢不要太好賺哦！于是，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過上了幸福的日子。可沒過多久，不幸就降臨了，一會兒旱，一會兒澇，再也沒有風(fēng)調(diào)雨順的時候，莊稼根本沒收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。
你的，我的，大家的，后代的，世界的，永恒的共筑綠色長城，同建美好家園。
我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多么可怕！愛護地球母親，應(yīng)該先凈化校園環(huán)境。我們每位同學(xué)可以從身邊做起，創(chuàng)設(shè)一個潔凈、美麗的二中附校，讓鮮花常開不敗，讓飛鳥常鳴不衰，讓附校人更添嬌美。怎么做？很簡單，看到哪里有紙屑，我們要彎腰撿起；看到流浪的垃圾，我們要把它送回它的家；看到不文明的行為，我們要隨時阻止。舉手之勞，你我都能做到。為了美麗的附校，請我們經(jīng)常彎腰。希望每位附校人把這里當(dāng)成自己的第二個家，好好愛護它！謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查，我們發(fā)現(xiàn)一年級1班等班級環(huán)境衛(wèi)生做得特別好，并能一直堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進他們的班級，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑；三年級1班的同學(xué)不僅把教室和走廊的地面拖得干干凈凈，還主動的把他們負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)拖得干干凈凈。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢，身心健康。但是走進有些班級,我們還是發(fā)現(xiàn)桌凳下面有隨便亂扔的廢紙，教室里擺放的東西雜亂，特別是黑板下面的粉筆頭沒人撿起，粉筆灰塵未打掃干凈，洗手間因亂扔?xùn)|西而堵塞起來。教學(xué)樓西邊的花壇還有同學(xué)隨意在上面踩踏，這些都是非常不好的行為。我們在檢查中發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟然把垃圾袋扔在了樓梯口，就不聞不問了，這種行為非常糟糕。對此，我們也作出了嚴(yán)厲的批評。希望今天提出后，同學(xué)們能立即改正。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
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