健康管理師的成績查詢時間你知道了嗎？
健康管理師的成績查詢時間是啥時候呢？健康管理師考試一年有3次考試，考試時間是在4月、7月、11月，其成績查詢時間一般是在考后45日左右，而證書的發放時間一般為考
醫院競聘演講稿（9篇）
競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。醫院競聘演講稿如何寫？下面是小編為大家整理的醫院競聘演講稿范文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我競聘的職位是科室護士長。首先，真誠的感謝領導和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：
我叫，現年歲。年月畢業于學校護理專業本科學歷，曾于上海兒童醫學中心進修護士，年月來到本院工作，至今已經個年頭，現為小兒外科重癥監護室工作者。
面對競聘護士長這個崗位，我想自身有如下特點和優勢：
一是責任意識較強，進取精神強烈。自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責任心做好本職工作，不論是在哪個崗位工作，我總把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干。工作的歷練，組織的培養，領導和同事的支持和幫助，使我形成了較強的責任意識。強烈的進取精神是我參加這次競聘的又一籌碼，我一直以做一名病人滿意的工作人員嚴格要求自己，加強自身建設，不斷提高為患者服務的本領，使自己日有所思，日有所進。
二是業務熟練，成績突出。多年的護理工作使我熟練的掌握了各科護理常規和護理技術操作，參加工作以來，多次榮獲院優秀護士、先進工作者等稱號，是院靜脈輸液小組成員。在工作中，我更注重培養自己的協調能力，人際溝通能力，從大局出發，能保持和維護醫護、護護、護患之間的良好關系，促進和諧，提高效率。在工作之余，我也堅持學習，積累知識，不斷地提高自己的綜合水平。
三是我發自內心對醫院事務的熱愛及強烈的責任心。“熱愛工作才能成功”。年我進入參加護理工作，跟隨著醫院發展的腳步，我覺得自己像是走進了一條陽光大道，找到了一個家，這家里有陽光，有溫暖。有勤勤懇懇的工友朋友，有團結務實的領導班子，有我們的偉大事業和我們的共同追求。我們愿意為它的安寧，安寧、和諧、秩序和發展盡微薄之力。工作年來，我目睹了各位領導和同事為了醫院的發展而付出的艱辛，目睹了醫院開拓創新，增強綜合實力所取得的巨大成績。心懷對醫院教育培養的感恩，我有責任也有義務為了醫院事業的發展盡一份自已微薄的力量。正因為有著對醫院執著的熱愛，我將“感恩的心”化做“責任心”。
成績屬于過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步......
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我叫__，28歲，本科文化程度，藥師職稱，7月畢業于醫學院，9月來人民醫院工作，一直在科從事藥師工作，在藥師技能比賽中獲二等獎并記三等功，20__年被評為優質藥師示范優秀藥師。今天能夠站在這個藥師競聘上崗的舞臺上，我的心情非常的激動，我感謝各位領導同志們給了我們一個展示自我、體現價值的良好機遇，感謝各位同仁對我多年來工作態度與工作成績的肯定。
我參與競聘的崗位是藥師長。對于藥師長這一崗位，我是這樣認識的，藥師既是藥品領域和零售藥店保證藥品質量的監督和管理者，也是藥學服務的提供者。
藥師的主要職責和作用內容是：
1.必須遵守執業道德，忠于職守，以對藥品質量負責，保證人民用藥安全有效為基本準則。
2.必須嚴格執行《藥品管理法》及國家有關藥品生產、經營各項法規及政策。對違反《藥品管理法》及有關行為等有責任提出勸告、制止，并向上級部門報告。
3.在工作藥店范圍內負責對藥品質量進行監督和管理，參與藥品的全面管理，以確保本單位范圍內藥品質量安全有效。
4.負責處方的審核及監督調配，提供用藥咨詢與信息指導用藥，經常注意治療藥物的監測及藥品療效的評價等藥學工作的反應。
5.盡到藥師職責就會使gsp資料文件規范，經營符合藥品法，符合倡導的科學合理用藥，人類健康的進程向前推進了一大步。從經營、合理用藥上起到不可或缺的作用。
如果我藥師競聘上崗成功，我想我會從以下幾個方面做起，做好藥師管理工作：
一是藥品管理法律、法規的宣傳、貫徹、實施者；二是藥品零售部門藥品質量的監督和管理者；三是負責處方復核的和處方調配監督者；四是患者購藥咨詢、信息和合理用藥的提供者；五是開展治療藥物不良反應監測和藥品療效的評價者。
按照藥品法經營了，各項制度文件就規范了，也正確指導顧客科學合理用藥了。由藥師職責而出的藥師的作用也是很大的，在藥店發展、規范經營、合理用藥、促進健康方面也是不可輕視和估量的。
說到這里，我不禁想起了古希臘學者阿基米德說過的一句話，給我一個支點，我會撬動地球。聽起來也許有些夸張，但人的價值體現需要一個舞臺，能力的展示需要一個平臺和機遇。我希望各位領導和各位評委能夠給我這個支點，給我這個舞臺，假如我能夠藥師競聘上崗成功，我一定和醫院領導和科主任同心同德，不斷學習，與時俱進，開拓進取，為創造醫院的輝煌明天貢獻自己的力量。
謝謝大家。
我叫__，__歲，主治醫師，本科學歷，我競爭的崗位是科室主治醫師。
我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下幾方面的優勢和能力：首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調能力。第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我專業知識全面扎實，對常見病、多發病、疑難病能進行中西醫診治，能對急危重癥進行有效搶救。二是有擔任急診科負責人的經歷，有一定的管理經驗。
我的成長離不開領導和同志們的辛勤和汗水，是他們的幫助和支持，使我從一個不諳世事的實習醫生成長為中心的一名中層領導；是他們的諄諄教導，使我逐步樹立起“以德為先，以誠待人，尊重領導，團結同志，以工作為重，不計較個人得失”的做人理念；而三年的從軍經歷更使我受益終身，造就和培養了我堅韌頑強，不怕吃苦的性格和工作作風。
在醫德上以病人為中心，關心病人的疾苦，對病人耐心安慰、解釋，按病人的需要檢查、治療，不過度檢查、治療，盡可能解決老百姓“看病貴”問題。
如果我是門診部主任，我初步設想以下工作思路：
1、實現角色的轉變，堅持“上為醫院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則，由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎么辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。
2、按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。
3、在設立名醫堂后，門診醫生要不定期的跟師學習，繼承老中醫的寶貴經驗。盡快使中青年醫生挑起大梁，使中醫院能可持續性發展，中醫后繼有人。
4、空出的二樓門診科室，可以分成心血管科（兼高血壓門診）、內科1、風濕免疫科（兼內科2）、消化科（兼內科3）、中醫婦科、神經內科（兼肝病門診）等科室，一個診室可以掛兩個牌子。醫生按對應的科室坐診，不跨科坐診。廁所旁的現在韓院長診室可以作為門診部辦公室，作為開會學習用。建議口腔科正常全天上班，以慢慢積累病人。
5、加強科室之間會診、協作，專科病專科看，不截留病人。
各位領導、各位同事，古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生！給我一次機會，我將還您一個驚喜。
6、加強導診力度，免費為病人測血壓，并引導病人到相關的科室就診，樹立良好的窗口形象。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!首先非常感謝院領導給了我這次參加競聘的機會。我今天競聘的崗位是洗衣房護士長一職。
我的競聘優勢：
一、工作經驗比較豐富，適應性比較強。自參加工作以來，我先后在科、科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習他們的好經驗、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結工作經驗，找出各自的規律和特點，盡快適應這一崗位的要求。年的工作實踐使我積累了豐富的工作經驗。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協助護士長合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。
二、職業道德觀念比較強，群眾威信較高。多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的'職業道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩的性格，也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力。自年擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協調能力，能夠協助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年月份被評為“病人最滿意的護士”，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。
三、理論功底比較扎實，專業水平較高。我年畢業于衛校，在校三年的時間，我系統地學習了護理專業知識。年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文篇，其中在省級刊物上發表篇。比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。
以上是我競爭護士長的優勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動來回報各位領導和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：一是貫徹執行縣醫院關于醫療管理體制改革方面的決策，特別是在護理工作方面，針對小兒科的實際，采取最適合、有效的措施，加大內部管理力度，調動同志們的工作積極性，發揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節約材料消耗，創造更好地經濟效益。二是帶領小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平，讓病人得到最佳治療。進一步改進服務質量，使每一名護理人員始終保持最佳服務狀態，為樹立和維護______醫院的良好形象做出自己的貢獻。
一顆紅心，兩種準備，如果這次競爭上崗落選，這說明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點，進一步加強學習，一如既往地做好自己的工作。總之，無論競爭上崗的結果如何，我都堅決服從院領導決定，端正態度，平靜心態，繼續以良好的精神狀態，正確面對。
我的演講完畢，謝謝大家的支持!
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
首先感謝醫院給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！競聘上崗是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。
今天，我競聘的崗位是醫務科科長，是因為我具有以下幾個優勢：
第一、敬業、務實的態度，打好了干好一切工作的基礎。
我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，做到干一行，愛一行，專一行。善于接受新事物，愛學習、愛思考，工作中注意發揮主觀能動性；誠實做人，踏實辦事。
第二、不斷的學習，提高了自己的專業水平。
第三、多年的工作，積累了較為豐富的實踐經驗。
總之，多年的醫療及管理工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。
如果競聘成功，在院部的領導下，我將努力做到堅持“一個中心”、實現“二個轉變”、抓好“三項工作”具體地講：
一、堅持“一個中心”
“以病人為中心”是醫院工作的永恒主題，把病人是否滿意作為衡量服務質量的尺度。近年來，在醫療服務中，患者不僅關注醫院的醫療質量，而且更加關注醫院的整體服務質量。這就要求醫院不斷更新服務理念，改善服務態度，更主要的是體現在對病人的人文關懷上，貫穿在醫療服務的細節之中，貫穿于醫院各項活動的全過程。把方便病人、有利于病人作為一切工作的出發點，努力構建和諧醫患關系。
二、實現“二個轉變”
一是實現角色的轉變。從“你是我的病人向我是你的保健醫生”轉變，從“被動服務向主動服務”轉變。要正確認識現代醫患關系，它是建立在相互平等、相互尊重的基礎之上。
二是實現思維方式的轉變。現代醫學模式已經從單純的生物醫學模式轉變為“生物—心理—社會”醫學模式。患者不僅僅需要治病，而且需要人心化的關心。那種只注重治病、不注重待人、只注重技術、不注重心理的行醫觀念已經不適應當今醫療服務的需求。
三、抓好“三項工作”
一是抓好以醫療質量，確保醫療安全。
進一步完善我院醫療質量管理體系，形成院、科、組三級質控網絡；要抓緊＂三基三嚴＂訓練，從每一份病歷、每一張處方抓起，使病人從入院到出院，每一個環節都能得到規范的、高質量的醫療服務；要認真落實質量檢查，突出重點，抓住難點，做到環節質量與終末質量檢查相結合，專項檢查與全面檢查相結合，質量檢查與考核評價相結合。重點抓全面質量管理（TQM）、PDCA循環的管理、目標質量管理等，使質量檢查制度化、標準化、經常化，把各類醫療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態。
二是抓好全科團隊服務，推進社區衛生服務水平上新臺階。
我將做到“四個進一步”：進一步配合院部完善科室設置，理順工作程序；進一步要求醫務人員轉變觀念，從專科醫生向全科醫生轉變；進一步開展以團隊、戶籍制形式的社區衛生服務，全方位開展“零距離”貼身式社區衛生服務；進一步制訂和完善《全科團隊服務工作制度和崗位責任制》，等規章制度，使社區衛生服務工作有章可循、有法可依，規范管理，逐步建立起科學的考核、評價體系。
三是堅持人才為本，抓好學科人才建設。貫徹我院“人才興院，管理強院”的戰略。
重點在四個方面著手：
一是提高調查研究能力，要深入基層，開展社區調查，分析社區存在的主要衛生問題，作出社區診斷，提出對策。
二是提高綜合管理能力，全科服務團隊應該具有參與制定和執行社區衛生計劃，組織和利用社區衛生資源的能力。
三是提高團隊醫護人員人際交往和語言表達能力。
四是加強技術操作培訓，提高醫護人員動手能力。
通過請進來（請上級醫院或業務站所高年制醫師來院業務培訓、指導），走出去（對有發展前途的業務骨干和送到二三級醫院半年進修或到新華醫院干部病房為期1—2個月的短期業務進修）等形式，不斷提高社區衛生服務中心醫護人員的綜合素質、服務能力和崗位技能。同時，加大科研力度，提高科研隊伍素質，力爭20__年啟動一個局級或區級社區衛生課題。
各位領導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句歌詞來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你”，讓我們一起風雨同舟，為醫院的發展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
尊敬的各位評委、各位領導、各位同事：
大家好！
我競聘的是醫生崗位。首先感謝醫院提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞臺，同時感謝各位領導、同事對我的幫助及支持。我叫__，男，29歲。我競聘的是醫院院專業技術崗位中臨床醫生（十二級）崗位。根據《醫院全員競聘上崗實施方案》的規定，我符合競聘上述崗位，主要優勢有以下幾點：
1、我于年從醫學院臨床醫學系本科畢業，畢業后一直在醫院工作。并于年通過國家執業醫師資格考試，正式成為一名臨床執業醫師，在臨床一線已經工作5年，符合臨床醫生崗位（十二級）崗位的要求。
2、有較為豐富的臨床醫療技能及經驗，在5年的臨床工作中，我熟悉掌握了內兒科常見并多發病臨床處置，積累了較為豐富的實踐經驗。工作上我認真、負責，本著“以病人為中心”的精神，急病人之所急，想病人之所想，切切實實為病人解決問題，不斷為人民群眾的健康貢獻自己力量。為醫院創造了良好的經濟利益及社會利益。
3、不斷的學習，提高自己的專業水平。年3月至9月我到醫院心血管內科進修，順利結業歸來，通過進修提高了我的專業技術水平，特別是心血管疾病的診治技術水平。提高了為人民群眾健康服務能力。
4、開始年我承蒙院領導的信任，開始兼任醫務科工作，在院領導的培養下，使我的行政管理水平有了很大的提高，熟悉了醫務科的職責任務和規范，認真處理醫務科的各項日常工作，完成了醫院交給的各項任務。
總之，多年的醫療工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。
然而，人無完人，我自身不可避免的存在某些缺點，主要有：
1、我的臨床經驗相對醫院老同志來說還不夠多，這需要我在以后的工作中不斷積累經驗。我的醫療技能水平相對大城市大醫院的專家來說還比較低下，這也需要不不斷的學習，不斷的提高自己醫療水平。
2、我的社會交際水平還待進一步提高。
但是，我依然相信我能夠勝任臨床醫生崗位（十二級）崗位的工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：
1、嚴格遵守法律法規及醫院的各項規章制度和門診診療常規。
2、在院長的領導下，繼續從事臨床一線的醫療工作，特別是科室需要搶救病人時立即前往。繼續認真、負責的為人民群眾健康服務，為醫院創造更大的社會利益。
3、服從醫院領導，努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。
4、在醫務科工作上將進一步完善醫院的制度、加大業務管理力度，根據醫院堅持公益性的方向，重點抓好基本衛生服務的管理建設，進一步抓好規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理。著重加強提高醫務人員的整體業務水平，提高醫務人員的法律責任意識，以使我院醫務人員更好為人民群眾服務，使人民群眾享受更多的改革實惠。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫院出盡每一分力。
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
首先感謝領導為我提供這次寶貴的機會，讓我能夠站在這個講臺，跟大家一起分享我對工作的淺解與認識，此刻激動的心情無法言語。我參與競爭的崗位也就是我現在的職位——健康教育，我非常喜歡這個崗位，更愿意全心全意為這個崗位奉獻這份職責，應該說這是對我的一次鍛煉和激勵，人們常說：久旱逢甘露、他鄉遇故知；那么這個崗位就是我久旱后的那滴甘露，心中最重要的那位知己。
我演講的內容有三個部分：一是我的個人概況；二是我競崗的有利條件；三是我的工作設想。
一、個人概況
我叫__，20__年7月畢業于__學校，畢業后響應國家號召參加了《高校畢業生到基層醫療衛生機構工作》的考試，通過重重考試，再經歷面試的層層篩選，于20__年5月幸運的分配到__辦事處社區衛生服務中心志愿服務六年，在這充實又溫暖的六年中，我一直管理健康教育這方面的工作。此刻我深深的感謝領導的培養與信任。
二、競崗的有利條件
1、政治思想方面
我于20__年5月正式成為一名光榮的中共黨員，我擁護黨的路線、方針政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性。也正因為單位有這么優秀的領導隊伍帶領著，使我更加明確今后的人生目標與方向。
凡事要與人為善，做事公道，為人正直，善解人意，這一直都是我做人做事的向導，做事認真負責，細心踏實，團結同事，這也是領導一直以來的要求，我時時刻刻銘記在心。
在工作中，我吃苦耐勞，認真負責。凡事認真思考，一鼓作氣，不懶惰，不推脫，為大家引導一個正確的路子，領導布置的工作更是竭盡全力去做，并確保完成的質量。
在思想上我思維活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考、注意觀察新事物的動向，工作中遇到問題能及時發揮主觀能動性并得到解決方案，有較強的創新意識和超前意識。
最重要的一點，我具有較強的進取心和永不服輸的精神。工作中要有所追求，要有進取精神，時刻刻以高標準來鞭策、激勵自己。
2、工作業績方面
工作的一個多月以來，我能按時整理好健康教育資料，每月按時制定健康教育宣傳計劃，按照計劃制定宣傳內容，制作幻燈片，以生動形象的形式宣傳健康教育；制作宣傳版面、專欄，定期組織人員學習宣傳資料。宣傳活動結束后，及時總結活動，上報基教科。
三、工作設想健康教育工作職責
1、制定全區健康教育年度工作計劃，做好健康教育工作的年度總結和評價。
2、承擔基層健康教育專(兼)職人員的業務培訓工作，指導基層單位解決技術疑難問題。
3、結合衛生防病重點，有計劃、有組織地獨立或協助中心其他科室開展健康教育宣傳活動；
4、負責編印各類健康教育宣傳材料；不定期向新聞媒體提供衛生宣傳新聞稿件。
5、建立和健全各類健康教育活動的檔案資料。
6、定期健康教育專欄。每兩月更換一期。
7、完成中心或區愛國衛生委員會安排的健康教育工作。
8、完成上級和中心領導交辦的其他工作。
可是，不容置疑的是，在領導和同事面前，我還是一個才疏學淺，相對陌生的學生或者新兵，憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起，到是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵”，在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢望什么，只想讓大家認識我，了解我，幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒的看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報領導和同事們。
最后，“請給我一次機會，我換您十分精彩!"這就是我這次競聘的諾言和永恒不變的信念。 謝謝各位領導！
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今天，也是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。記得戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。憑著這句話，也憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，我覺得我能勝任黨委書記的工作，所以今天我滿懷信心的走到了演講臺上。
今天我的演講包括三部分：
第一部分：個人競聘優勢：
其一，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。
其二，有一定的團體組織能力，入院一年多來，我積極組織參與了院團委的各項活動如與省人民醫院，省腦科醫院，附三醫院的足球比賽，組織韶光分院的羽毛球比賽以及春游活動等同時積極融入醫院、科室的市場開拓計劃中來，成功組織策劃了內一科西牌樓社區的科室宣傳與回訪方案以及社區病員檔案的制定。這些活動對我的策劃能力，組織協調能力，大局控制能力有極大的提升。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。相信這將有助于我更好的深入青年，聽取青年的呼聲，表達青年的愿望，切實為他們解決實際困難，贏得他們的擁護。
第二部分：醫院黨委書記工作狀況分析(省略)：
第三部分：工作思路與措施
一旦當選團支部書記，我將帶領團支部委員一高度的責任心與熱情搞好共青團的工作。
首先，堅持做好黨的助手，就是要以做好院黨委決策的工作來作為共青團工作的頭等大事。
其次要加強共青團員的科室聯合，與醫院外的共青團組織聯合，發展片區活動、片區文化，以開闊視野、增長才干，讓更多的青年參與團組織活動。
三要增強共青團組織的吸引力。
四要要通過豐富的文化活動，豐富青年的精神文化需求，達到吸引青年。
各位領導，如果黨委副書記競聘報告,我將繼續努力;如果競聘不成功，我也不會怨天尤人，而將會更加努力工作，不斷提高自我，通過這次競聘認真審視自己，尋找差距，在今后的工作中不斷提高業務能力和管理水平，彌補自己的缺點和不足，為本行的各項工作，在自己的崗位上發揮應有的力量。
我的演講結束了，謝謝大家!
尊敬的院領導，各位老師，各位同仁：
大家好！
今天，能夠站在演講臺上作內一科副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領導給我提供的寶貴機會，感謝醫院對我多年的培養和教育，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位老師和各位朋友！
我叫__，現年34歲，大專學歷，于20__年畢業于安康衛校，現就讀陜西省中醫學院本科專業，20__年到安康市中心醫院血液科進修學習半年，20__年到西安交大第一附屬醫院血液科進修學習一年，20__年到省腫瘤醫院進修學習3個月。
從20__年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫生作為我一生追求的崇高理想，10多年來，我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業業的干好本職工作，時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系，當醫生最重要的是有崇高的醫德。
10多年的實踐，使我積累了一定的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統的業務理論知識和診療技術，特別是在血液和腫瘤專業有了自己獨到的見解和解決問題的方法。20__年在醫院及科室的大力支持下，創建了骨髓室，開展了骨髓細胞學檢查，填補了我縣在診斷及治療血液系統疾病的空白。20__年，省腫瘤醫院專家到我院對口支援，在老師的帶教下，我虛心學習，并利用業務時間刻苦鉆研腫瘤內科的診療，20__年到省腫瘤醫院進修學習3個月。通過此次學習，使我對腫瘤疾病的診治有了進一步提高，推動了我院腫瘤內科的`發展。在科主任及省腫瘤醫院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規及化療藥物副反應的處理。在20__年的創甲達標工作中，我積極參與醫院及科室的各項創甲活動，并協助科主任做好各種資料的準備，在當年的二甲評審中一舉通過二甲驗收。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領導及同事的認可，于20__年至20__年連續三年年終考核優秀，20__年被評為院先進工作者，20__年評為院優秀醫生，在20__年及20__年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。20__年9月代表我縣參加安康市西醫技能競賽，榮獲團體三等獎。榮譽屬于過去，未來需要創新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。
今天，我在這參加內一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內一科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領導、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫療服務質量
1、加強醫務人員的思想教育，轉變服務觀念，改善服務態度
開展多層次的職業道德思想教育，增強大家的危機感和競爭意識，轉變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”，使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一位病人，奉獻一份愛心，結交一個朋友”，圍繞“一切為了病人，一切方便病人，一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民、利民、為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人
2、提高法律意識，規范職業行為
隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多，《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的頒布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗，因此，必須讓醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德，做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛的發生。
3、嚴格落實規章制度的約束機制，強化內部管理，實行醫德監督
以身作則，起表率作用，嚴格落實醫院的規章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫德監督到位，把醫德醫風納入科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質優則酬厚，質優則評優，從正面激勵醫務人員的自覺性和工作責任心。
第二方面，配合科主任抓好重點學科建設，創建技術一流科室，尤其是腫瘤內科，爭創市級重點專科
科室爭取每年送1—2名醫生或護士到省教學醫院學習，或可采取送一名醫生、一名護士同時進修學習同一專業，把新的知識、技術帶回我科，并醫護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。呼吸專業：組織全科醫護人員進一步培訓及加強掌握呼吸機的應用，爭取人人過關，提高呼吸機的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉率進一步提高，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業：培養消化專業人才，并積極開展結腸鏡檢查及內鏡下治療。腫瘤專業：進一步規范腫瘤內科的綜合治療及相關腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經濟效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創新人才，培養后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發展的軌道。
在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士實行分級負責制度，以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發展提供不懈的努力。
通過今天的演講，希望領導、評審老師、同事們能給我一個機會，讓我為內一科的未來書寫一份領導滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建設目標，充分發揮我的工作能力，大膽開拓創新，為醫院的騰飛而努力！
謝謝！
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