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一年級的數學課件不會做?快來看看今日分享

來源: 責編: 時間:2023-08-13 16:26:25 6117觀看
導讀 如何做好一年級的數學課件呢?一般來說,想要做出一個有價值的課件需要掌握好課件的評價標準,即:1、教學設計:精心的設計是屬于優秀結果的保證,若是沒有正確完整的設計,那么后續的一切都是缺少了精髓,不完美的。2

如何做好一年級的數學課件呢?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

一般來說,想要做出一個有價值的課件需要掌握好課件的評價標準,即:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1、nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學設計:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

精心的設計是屬于優秀結果的保證,若是沒有正確完整的設計,那么后續的一切都是缺少了精髓,不完美的。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2、nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生動性:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

將教學內容的重點與多媒體手段充分地結合起來,這樣能夠讓學生更容易理解。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

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交互性:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

要讓學習者能夠參與到學習過程中,這樣可以更好地調動學生們的學習積極性,也能夠加深理解與記憶。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

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方便性:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

通常來說,好的導航是能夠掃除非教學因素的學習障礙,這樣也能夠不讓學習者迷失在技術障礙中,可以便捷地進行訪問。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

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自由性:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

自由學習本身是屬于課件的一大特色,這樣學生在任何時候都能夠清楚地知道自己所處的位置與進度,也可以把控好自己的學習進程。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

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個性化學習:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

提供多種模式與習慣的選擇,這樣就能夠讓每門課給學習者帶來貼心、舒適的學習感受。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

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評估:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

檢查學習效果也是必須要有的手段,沒有評估的話就很可能會導致學生們容易放棄學習。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

示例范文:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

一年級的數學課件范文一nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學內容:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

一年級北師大版本數學第五單元位置與順序-左右nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學目標:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.認識“左、右”的位置關系,體會其相對性。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2.能夠初步運用左右描述物體的位置,解決實際問題。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

3.通過生動有趣的數學活動,使學生體會到學習數學的樂趣。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學重點:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

認識“左、右”的位置關系,體會其相對性。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學難點:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

運用左右描述物體的位置,解決實際問題。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學過程:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

一、創設情境,導入新課。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.同學對你的同桌說一說,哪只是右手,哪只是左手。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2.我們要來認識“左右”。(板書課題:左右)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

二、聯系自身,體驗左右。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.摸一摸。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(1)左手和右手是一對好朋友,團結起來力量特別大,在我們的身體中,除了左手和右手是一左一右外,還有什么是一左一右的?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(2)哪只是左腳?哪只是右腳?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(3)對!左腳和左手是在同一邊的,右手和右腳是在同一邊的。來,全班同學一起摸一摸,邊摸邊說,左腳――右腳……nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(4)還有左耳和右耳。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(5)還有左眼和右眼。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(6)還有左肩和右肩。……nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(7)生每說一種,教師都引導全體學生用手摸一摸。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

三、實際操作,探索新知。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.擺一擺。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

游戲做完了,現在我們要開始擺文具了。同桌的同學互相合作,聽清楚老師說的話。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

請你在桌上放一塊橡皮;nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

在橡皮的左邊擺一枝鉛筆;nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

在橡皮的右邊擺一個鉛筆盒;nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

在鉛筆盒的左邊,橡皮的右邊擺一把尺子;nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

在鉛筆盒的右邊擺一把小刀。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生擺好后,師用出示正確的排列順序,生檢查自己的排列。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2.數一數。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

從左數橡皮是第幾個?從右數橡皮是第幾個?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

從左數橡皮是第二個,從右數橡皮是第四個。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

為什么橡皮一會兒排第二?一會兒又排第四?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

什么東西反了?能講得更清楚一些嗎?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(數的順序反了,開始是從左數,后來是從右數。)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

師小結:也就是說,同樣一個物體,從左數和從右數,結果就可能不一樣。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

3.爬樓梯。上樓梯時我們要靠哪邊走?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

下樓梯時我們又要靠哪邊走?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

請你們兩位示范一下,把教室中間過道當樓梯,一個從前往后走是下樓梯,另一個從后往前走是上樓梯。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(生觀察時師提醒:下樓梯的同學是靠哪邊走?)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(生還是有的說左邊,有的說右邊。)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

師:教學樓中間有一個樓梯,同學們想不想去走一走?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(全體學生進行室外活動:走上樓梯,又走下樓梯。下樓梯時,師又提醒:下樓梯時你靠哪邊走?)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

回到教室。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

現在同學們明白下樓梯時靠哪邊走嗎?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

為什么上、下樓梯都靠右邊走?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(如果不這樣走,上、下樓梯的人就會相撞。)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

對!特別是要做課間操時樓梯比較擁擠,如果相撞就會發生危險。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

4.練一練。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(出示課本第61頁第3題圖)他們都是靠右走的嗎?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

五、運用新知,解決問題。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.轉彎判斷。同學們想不想去公園玩?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

那我們就坐這輛大客車去吧!(師拿出玩具客車。)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

準備好,要出發了,請同學們判斷客車是往左轉還是往右轉?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(師在“十字路口圖”上演示轉彎。)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

小組討論一下,客車到底是往哪邊轉。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(生組內討論交流意見。)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

師生共同小結:站的方向不同,左右也不同。在日常生活中,汽車轉彎的方向常常以司機為準。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2.小游戲:我是小司機。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

同桌的同學互相配合,左邊的同學說命令,右邊的同學用玩具小汽車在“十字路口圖”上轉彎,然后交換角色。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

六、課堂總結nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

通過這節課,你有哪些收獲?你印象最深的是什么?你有什么感想嗎?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

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一年級的數學課件范文二nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

【認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓】nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

預習要求:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

看課本第2、3頁,與同學說一說自己看懂了什么。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學目標:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1、讓學生在觀察長方體、正方體的某一個面和圓柱的底面,以及用這些幾何形體的面畫圖形等活動中,直觀認識長方形、正方形和圓。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2、讓學生在觀察、操作、畫圖等數學活動中發展空間觀念,體驗學習數學的樂趣,積累對數學的興趣。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

3、讓學生在學習活動中積累對數學的興趣nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學重點:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

引導學生從物體中分離出面,再從表面抽象出平面圖形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學難點:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

豐富直觀體驗,發展空間觀念。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學用具:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

積木(長方體、正方體、平行四邊形、圓柱)、水彩筆、方格紙、白紙、各種彩色 圖形(長方形、正方形、平行四邊形、圓)。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學過程:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

一、游戲中梳理回顧nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(1)小朋友,你們喜歡搭積木嗎?今天我們就來搭積木。先請每組的小朋友商量一下,你們準備搭什么。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

學生小組內商量后,教師提出要求:請小朋友邊搭邊注意觀察這些積木的形狀,有哪些是自己認識的?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(2)在學生活動后,指定幾名學生拿出已經認識的積木,并介紹它們的形狀,相機也讓其他學生找一找相同形狀的積木。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

二、探索中合作感知nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(1)引導認識長方形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

①看一看、摸一摸。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

講述介紹:(教師依次指長方體的幾個面)這是長方體的一個面,這是長方體的另一個面,這也是長方體的一個面,長方體有6個面。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

布置操作:請你任意選擇一個面,正對著自己,仔細看一看它的形狀,再用手摸一摸。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

②畫一畫。動一動腦筋,把自己選擇的面的形狀在紙上畫下來。想一想,該怎么畫呢?讓我們來動手試一試吧。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

③比一比。請小朋友把自己畫下來的圖形在小組里交流,互相看一看得到了什么樣的圖形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教師借助實物投影儀進一步展示學生畫出的各種各樣的長方形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

讓我們一起來欣賞一下,大家畫的長方體的一個面,有的是這樣的,有的是這樣的……,nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

④揭示名稱。想象:讓我們閉上眼睛把剛才看見的圖形再想一想。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

指出:像這樣的圖形雖然有的大,有的小,有的橫著,有的豎著,但我們都把它們叫作長方形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

⑤找一找。你們手中的長方體還有哪些面的形狀也是長方形的?找到后看一看、摸一摸。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(2)自主認識正方形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

①談話啟發方法。剛才我們用了“先看一看長方體一個面的形狀,再摸一摸,然后把它畫下來”的方法認識了長方形,那么你們想不想知道正方體的面是什么形狀的呢?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

請小朋友每人拿起一個正方體,用剛才認識長方形的方法去認識正方體每個面的形狀。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

②學生活動,教師注意觀察指導。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

③交流后概括。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

讓學生將畫下來的圖形在小組里交流,教師再選擇一部分學生畫出的正方形在投影儀上展示。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

提問:咱們畫下來的這種圖形叫作什么呢?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

概括:這些圖形都是正方形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

④再看一看,正方體的其他面是什么形狀的?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(3)放手認識圓。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

①引導回顧方法。剛才我們從長方體上認識了長方形,從正方體上認識了正方形,那從圓柱上又能認識什么圖形呢?請小朋友拿出一個圓柱來,找到圓柱的這個面(底面)。想想剛才我們是用什么方法認識長方形和正方形的,請你也用這樣的方法去認識圓柱底面的形狀。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

②學生活動,教師注意觀察指導。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

③集體交流。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

交流方法:說一說你是怎樣認識這個面的形狀的。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

交流圖形:互相看一看畫出的圖形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

揭示概念:我們畫的這種圖形又叫作什么呢?(圓)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

④找一找圓柱上還有哪個面也是圓,指給同桌看一看。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

三、聯系生活,拓展延伸(P3做一做)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(1)在平面圖中找學過的圖形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

其實今天我們認識的長方形、正方形和圓,就藏在日常的生活中。瞧,這是小紅家的客廳(出示小紅家客廳圖).里面就有許多我們今天認識的圖形,比如凳子的面是長方形的。誰也來這樣找一找、說一說?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(2)在自己身邊找學過的圖形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

在我們的身邊、周圍有這樣的圖形嗎?誰發現了?請你指一指、說一說。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(3)回憶生活中見到的所學圖形。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

這樣的圖形生活中也有,誰來說一說你在哪里見過今天所學的這幾種圖形?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

像這樣的圖形生活中還有很多,小朋友課后可以繼續去找一找。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

四、操作中體驗深化nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(1)提問:在釘子板上圍出一個長方形和一個正方形,全班交流。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(2)提問:在釘子板上能圍出一個圓嗎?請大家猜一猜,再動手圍一圍。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(3)討論:為什么在釘子板上能圍出長方形和正方形,而不能圍成圓?(讓學生體會長方形和正方形的邊是直的,能圍出來,而圓的邊是彎曲的,圍不出來)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

五、總結延伸:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

小朋友,今天這節課我們進行了很多的數學活動.你學得開心嗎?在這些活動中你有什么收獲?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

板書設計認識圖形(二)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

認識長方形正方形圓nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

長方形正方形圓nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

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一年級的數學課件范文三nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學目標nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.使學生在已有經驗的基礎上,自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學生進一步理解湊十法,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2.培養學生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

3.培養學生合作學習和數學應用的意識。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學內容nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教科書第103~104頁8、7、6加幾。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教學過程nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

一、創設情境,激發求知的欲望nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(錄像出示8個小朋友去公園買門票,然后,又來了5個小朋友的情景。)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.教師創設情境:星期天上午,天氣非常好,小文、小麗、小明等8個小朋友到公園去玩。他們來到公園門口,正要買門票,又來了他們的5個同學。這時一共有多少個小朋友?應該買多少張門票?他們想請同學們幫忙算一下。同學們想幫這個忙嗎?先在小組里討論如何解決這個問題,好嗎?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2.小組合作討論。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

3.小組匯報交流。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生1:我們是數的,數了數這些小朋友一共有13個人。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生2:我們小組是這樣想的,第一次來了8個人,然后接著往下數,9、10、11、12、13,一共有13人。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生3:我們是把后來來的5個小朋友中的2個人先和8個人湊成10個人,10個人再加上剩下的3個人,一共是13個人。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生4:我們是把8個小朋友分成5個小朋友和3個小朋友兩組,然后把這5個小朋友和后來來的5個小朋友湊成10個人,10個人再加上剩下的3個人,一共是13個人。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教師小結:同學們想出的這幾種辦法都不錯,這4種方法你最喜歡哪一種方法?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

二、動手操作,自我感悟,探求新知nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.學生回答后教師指出:如果用計算的方法,應該怎樣列算式呢?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

學生回答,教師板書8+5。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

師:8+5應該怎樣計算呢?請同學們在小組里用小棒擺一擺。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

小組匯報交流,由于學生有了9加幾的基礎,所以很容易想到用湊十法來解決這個問題。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生:我們小組先擺了8根小棒,又擺了5根小棒,然后從5根小棒里拿出2根放入8根小棒里湊成了10根小棒,10根小棒再加上剩下的3根,就等于13根小棒。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教師再請幾個小組說一下他們是怎么做的。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教師根據幾個小組匯報操作的情況,邊板書邊小結:同學們真聰明,都想到了從5根小棒中拿出2根,跟8根小棒湊成10根,10根小棒再加上剩下的3根,就等于13根小棒,這種方法真不錯。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

其他小組還有不同的計算方法嗎?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

由于有了9加幾的基礎,所以其他方法,如數數法、接數法便不再出現或很少出現。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2.師:剛才我們通過擺小棒,計算出了8+5=13,現在我們不擺小棒,只看算式,你能計算出8+4、7+6、6+5的結果嗎?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

學生匯報,因為計算8加5時,學生用擺小棒的辦法研究過了,所以用湊十法計算這三個算式應該沒什么問題,教師這時應多讓幾個學生說想法。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教師在學生匯報的基礎上,小結湊十的方法:同學們剛才都是把8、7、6分別湊成10,然后用10再加上剩下的數,這也就是我們今天共同研究的主要內容8、7、6加幾的計算方法。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

(教師板書課題)nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

鞏固內化,發散思維nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

師:同學們真不簡單,自己想出了做8、7、6加幾的題的方法,這種方法跟我們學過的9加幾的方法有什么關系?(一樣)那老師這里有一道題目8+9,看哪個同學想到的方法最多?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

學生匯報:nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生1:從9中拿出2,與8湊成10,10加7等于17。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生2:從8中拿出1,與9湊成10,10加7等于17。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

生3:我想因為9+8=17,所以8加9也等于17。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

教師對這3種方法都予以肯定,并特別表揚第3種方法。教師滲透交換加數的位置,得數不變的規律。教師用課件演示9+8=17想的過程和8+9=17想的過程,以幫助學生實現學習的遷移。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

三、應用新知,解決問題nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

1.(課件出示)圈一圈,算一算。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

2.(課件出示)1路公交車上原來有6個人,又上來了7個人,這時車上有多少人?nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

3.(課件出示)小兔找家:每個小兔身上有一個算式,每個小屋上有一個得數,學生做對后,小兔子就能回到自己家。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

4.(課件出示)寫算式。根據圖中情景,寫出算式,看哪個同學寫得又多又好。nV328資訊網——每日最新資訊28at.com

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