福建省公務員省考公告已出 2022年2月14日起報名
2022年2月11日，福建省發布了《福建省2022年度考試錄用公務員公告》，公告顯示此次總共發布了3514個崗位，計劃招錄4057人，從2月14日開始報名，3月26日組織筆試！考試報
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專科985的有哪些學校：
北京大學、清華大學、中國科學技術大學、復旦大學、上海交通大學、西安交通大學、南京大學、浙江大學、哈爾濱工業大學、北京理工大學、南開大學、天津大學、東南大學、武漢大學、華中科技大學、吉林大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、湖南大學、中南大學。
大連理工大學、北京航空航天大學、重慶大學、四川大學、電子科技大學、中山大學、華南理工大學、蘭州大學、西北工業大學、東北大學、同濟大學、北京師范大學、中國人民大學、中國農業大學、中國人民*國防科技大學、中央民族大學、華東師范大學、西北農林科技大學。
985工程發展歷程
1999年，國務院批轉教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》，“985工程”正式啟動建設。
2004年，根據《2003—2007年教育振興行動計劃》，教育部、財政部印發《教育部、財政部關于繼續實施“985工程”建設項目的意見》，啟動二期建設。
2010年，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，教育部、財政部印發《教育部、財政部關于加快推進世界一流大學和高水平大學建設的意見》。
2011年12月30日，教育部部長袁貴仁在十一屆全國人大常委會第二十四次會議時表示，不再新設這兩個工程的學校，同時為了注重學科導向，引入競爭機制，實施了“985工程優勢學科創新平臺”。
2016年6月7日，教育部官網發布了“關于宣布失效一批規范性文件的通知”，宣布《關于繼續實施“985工程”建設項目的意見》《“211工程”建設實施管理辦法》等一批規范性文件失效，已失效的規范性文件不再作為行政管理的依據。
2019年11月28日，教育部官網發布聲明：已將“211工程”和“985工程”等重點建設項目統籌為“雙一流”建設。
2020年全國高考報名人數高達1071萬人，達到了歷史之最，想必2020年報考專科院校的同學也不會比歷年要少。
不少朋友也聽過，專科之中也有等同985和211一樣的國家建設項目，標志著大專中的優秀院校。那么，?？浦械?85、211學校有哪些？
專科中的985、211學校有哪些？
眾所周知，國家的“985工程”、“211工程”在2017年由教育部統籌為“雙一流”建設項目，而2019年教育部也公布了“雙高計劃”，相當于?？频摹半p一流”建設項目，具體院校如下：
1）專科中的985院校（高水平學校建設單位）
根據圖中的以供參考的GDI全國高職高專2020年排名可以看出，大部分的高水平學校建設單位名單，基本都在排名中有較為靠前的名次，可以認為是大專中的“985”。
2）?？浦械?11院校（高水平專業群建設單位）
根據圖中的院校名單與對應的專業群可以看出，高水平專業群建設單位則與世界一流學科建設高校很相像，相對于高水平學校建設單位名單，重點建設的學科群要更少。
985工程大學中一般不設有?？圃盒＃驗?85工程大學大多數都是綜合性大學，而綜合性大學一般不設有?？啤Ｈ欢?，也有一些985工程大學有二本或專升本的專科專業，例如：
1、中國傳媒大學：有廣播電視編導、播音與主持藝術、新聞學、廣告學、編輯出版等?？茖I。
2、同濟大學：有測繪工程技術、地理信息科學技術、交通運輸、旅游管理等?？茖I。
3、東南大學：有翻譯、社會體育指導與管理、機械*及其自動化等專科專業。
4、北京化工大學：有化學工程與工藝、環境工程等?？茖I。需要注意的是，這些?？茖I只是少數，大多數985大學都是本科及以上學歷的教育機構。
?？圃盒Ｊ侵敢耘囵B高素質中等職業技術人才為主要任務的高等教育機構。以下是一些常見的專科院校：
1、職業技術學院：職業技術學院是繼中等職業學校之后，更高一級別的中等職業教育機構，為學生提供職業技術和應用能力的培訓和教育，主要培養中等技術人才。
2、獨立學院：獨立學院通常由高校或企業單位創建，尤其以民辦高校為主，主要培養高職人才，并提供本科部分院系的項目。
3、師范類專科：師范類?？浦饕囵B幼兒教育、小學教育、初中教育、特殊教育等方面的教育技術與管理人才。
4、醫藥類?？疲横t藥類?？浦饕囵B藥學、醫學、護理等方面的醫療技術和知識，使學生能夠成為具備一定醫療實踐能力的中級醫療人員。
5、藝術設計類專科：藝術設計類?？浦饕囵B廣告設計、平面設計、室內設計、建筑設計等方面的設計人才，使學生具備一定的美術和設計實踐能力。
6、旅游服務類專科：旅游服務類?？浦饕囵B旅游管理、旅游策劃、酒店管理等方面的專業人才，讓學生充分掌握旅*業所需的技術和知識，成為符合旅游業發展需求的職業人才。
?？圃盒Ｔ诮逃w系中的意義
1、為社會培養具備中等職業技能的高素質人才，?？圃盒Ｖ饕囵B具有中等職業技能和應用能力的人才，更貼近市場需求和工作實際，能夠更快速地適應職業發展需要。
2、增加社會就業機會，專科院校將教育與就業緊密結合，培養更符合市場需求的人才，為社會增加就業機會，促進經濟發展。
3、優化教育結構，?？圃盒？梢詾楦叩冉逃Y構提供多樣化選擇，不僅降低了高等教育對普及中等教育學歷的要求，更可以為那些不適合進入大學的學生提供更好的教育發展選擇。
4、創新創業人才培養基地，?？圃盒Ｖ型鶃碜愿鱾€行業的教師和專家，能夠組成專業性更強的團隊，為創新和創業人才的培養提供更為良好的環境。
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